Новости проекта
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
Обогащение глагольного словаря и развитие мелкой моторики рук.
Формирование глагольного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи изучается давно. У детей с речевыми нарушениями глагольный словарь формируется несколько позже, чем названия предметов, и первоначально опускаются при построении предложений. На занятиях у учителя-дефектолога дети не только обогащают свой глагольный словарь, но и развивают мелкую моторику.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
